产品中心

最新博文

• 全球教育资源共享平台建设与推广案例 区域教育资源共建共享平台的建设与实践本文通过对区域基础教育信息资源的建设现状和应用需求分析,剖析阐明了教育信息资源建设面临的种种困难和应用瓶颈,以广州"教育e时代"同步教学资源包的建设为例,重点提出了"同步资源 文章阅读
• 国际教育科技平台搭建案例：在线学习体验与全球化课程整合实践 信息技术与学科课程有效整合的应用研究随着经济全球化与现代科学技术的迅速发展,以多媒体和网络为代表的信息技术不断改变着人类的经济活动方式和生活方式,也正改变着人类的教育方式和学习方式."信息技术与学科整合"开创了教育领域的 文章阅读
• 海外留学语言培训数字化教学平台升级案例 数字化背景下"人工智能语言与翻译"微专业建设路径本文基于南京邮电大学"人工智能语言与翻译"微专业建设实践,从培养目标,课程体系,师资队伍,实践平台等方面探索了外语类微专业建设路径."人工智能 文章阅读
• OMO智慧课堂解决方案落地实践案例 后疫情时代OMO教学模式助力高校智慧课堂构建研究2020年伊始,新冠肺炎疫情席卷而来,各大高校积极响应教育部提出的"不停教,不停学"号召,开展了大规模的线上教学活动,这是对我国数字化教育发展的一次大检阅,也是推进高等教育 文章阅读
• 在线教育平台全链路开发案例：从0到1实现百万级用户并发承载 一种新型融合架构的SmartRack服务器系统研究SmartRack是一种新型融合性架构服务器系统,其具有部署密度高、资源配置灵活、管理方便、低耗能等一系列优点。受新型融合架构的需求影响,电子硬件、机构件、固件及上层软件上都发生了一系列革命 文章阅读
• 教育行业AI智能学习系统开发与在线教学平台技术解决方案 AI赋能下行业人才需求动态监测与职业教育培养方案智能调整研究当前职业教育在把握人才需求,培养方案调整,教学资源建设等方面存在响应滞后,精准度不足等问题.本研究提出基于AI技术的职业教育改革方案,构建人才需求动态监测系统,智能化教学资源库,自 文章阅读
• 高端国际教育项目成功案例：从零基础到名校录取的全流程培养方案 线上零基础汉语综合课教师媒介语使用研究--以中巴合作"智慧中文教育项目"为例在对外汉语教学中,媒介语的使用一直是学界争议的话题.本文以中巴合作"智慧中文教育项目"为基础,通过课堂观察,调查问卷及访谈等 文章阅读
• 在线教育平台AI智能学习系统，个性化精准提分方案 初、高中教育的创新模式--技巧答题体系"技巧答题体系"是鸿文教育通过多年初,高中教学经验总结出的发展核心,适用于初,高中阶段面临升学应试的学员."技巧答题体系"是多年植根于初,高中培训教学一线的经验升 文章阅读
• 智能AI学习系统助力个性化教育高效提分 AI辅助让孩子学习更高效科大讯飞AI学习机T10近日,科大讯飞发布了AI学习机T10,通过多种AI技术在产品中的应用落地给学生的自主学习提供AI学习辅导服务,学习机覆盖预习,复习,备考和作业辅导等多种学习场景,更有针对性地解决孩子学习时遇到 文章阅读
• 海外留学背景提升项目案例：从普通申请到世界TOP30名校录取 留学申请"软实力"提升指南——如何选择一项义工项目利用暑假这段时间来从事义工活动,既能开阔眼界,提升自我,又能为之后的升学或是找工作做好铺垫.在留学申请中,背景提升是非常重要的一部分.随着申请人数的不断增长,近年来越来越 文章阅读
• 大型企业在线培训平台搭建与运营实战案例 新印象Premiere短视频剪辑基础与实战:培训教材版这是一本能让读者高效掌握短视频剪辑技法的教程.本书共7章,主要介绍Premiere在短视频剪辑中的推荐工具和操作技法,短视频剪辑的核心思路和常用技法,并提供2个有"电影感&qu 文章阅读
• 创新与实践托福考试作为评估非英语母语学生英语水平的重要工具,在国际教育中扮演着至关重要的角色.特别是写作部分,不仅测试考生的语言基础知识,更注重考察其逻辑思维,论证技巧及表达能力.然而,传统的托福写作教学方法往往难以全面覆盖这些复杂的技能点,导致学生在这方面的表现不尽如人意.为了解决这一问题,本研究引入了人工智能(AI)技术,设计了一套系统的AI赋能托福写作教师培训方案,旨在全面提升教师的教学效率和质量.通过问卷调查,即时测验,操作演示,微项目提交以及快速反馈表等多种评估方法,我们验证了该培训方案的有效性,并提出了进一步优化的建议.As an essential tool for evaluating the English proficiency of non-native speakers, the TOEFL (Test of English as a Foreign Language) plays a crucial role in international education. Particularly, the writing section not only tests students' foundational language skills but also emphasizes logical thinking, argumentation techniques, and expression abilities. However, traditional teaching methods for TOEFL writing often fall short in comprehensively addressing these complex skill areas, leading to suboptimal student performance. To address this issue, this study introduces artificial intelligence (AI) technology and designs a systematic AI-empowered training program for TOEFL writing instructors, aiming to significantly enhance teaching efficiency and quality. Through various assessment methods including surveys, instant quizzes, operational demonstrations, micro-project submissions, and rapid feedback forms, the effectiveness of the training program was validated, and suggestions for further optimization were proposed.