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AI智能学习系统，个性化定制高效提分方案
北京海天环球教育科技有限公司26-05-16【公司新闻】2人已围观
简介基于推荐系统的大学生AI智能辅助学习平台设计与实现随着互联网的快速发展,信息过载,数据庞大,其复杂性和低利用性,使数据的提取和清洗变得尤为重要.在当今快节奏生活中,推荐成为关键词,一个好的推荐系统可以大大节省人们的工作和娱乐时间,让TB级别的数据展现出巨大的价值.推荐系统的应用极大地方便了人们的生活,帮人们过滤掉很多无...
基于推荐系统的大学生AI智能辅助学习平台设计与实现
随着互联网的快速发展,信息过载,数据庞大,其复杂性和低利用性,使数据的提取和清洗变得尤为重要.在当今快节奏生活中,推荐成为关键词,一个好的推荐系统可以大大节省人们的工作和娱乐时间,让TB级别的数据展现出巨大的价值.推荐系统的应用极大地方便了人们的生活,帮人们过滤掉很多无效信息,为人们推荐更多个性化,快速,精确,更有价值的信息.虽然推荐系统现已应用于多个方面,如购物,新闻,音乐等,但是在大学生辅助学习方面推荐系统尚为空白.文章基于推荐系统为大学生的AI智能辅助学习提供了开创性的研究探索和技术应用.基于智能AI的学习数据个性化分析方法及系统
人工智能赋能急危重症护理学实训教学的实践研究
目的探讨人工智能(artificial intelligence,AI)赋能心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)支架式教学的效果.方法于2024学年—2025学年第二学期,从该校2022级32个护理学专业本科平行班中以抓阄的方式整群抽取16个班,并将其随机分为试验组(8个班,n=238)和对照组(8个班,n=243).试验组接受AI赋能的CPR支架式教学,对照组接受传统教学.教学结束后,比较两组CPR技能考核得分,并对试验组围绕AI赋能CPR支架式教学撰写的学习报告进行主题分析.结果试验组CPR技能考核总得分及各维度得分均高于对照组(P<0.001).通过分析试验组提交的学习报告归纳出4个主题:激发学习兴趣,助力个性化发展;强化急救理念与专业认同;促使技术与人文并进;多维赋能,综合素质提升.结论AI赋能CPR支架式教学能有效提升护理专业学生CPR技能水平,并在一定程度上促进学生综合能力发展,具备良好的应用价值与接受度.传统V5智能:AI为银行培训带来的颠覆式改变
在数字化浪潮推动下,银行业面临业务模式重塑与员工能力升级的双重挑战.传统培训体系因标准化内容僵化,时效性不足,理论与实践脱节等问题,难以适应快速变化的金融科技环境.本文通过分析传统银行培训的困境,提出以人工智能(AI)技术为核心的智能学习新范式,强调自主学习,个性化定制情境实践等核心要素.AI技术通过大语言模型生成定制化内容,智能推荐系统优化学习路径,虚拟仿真增强沉浸式训练等方式,显著提升培训效能.尽管面临数据安全,技术整合与人文适应等挑战,智能学习通过"工作即学习"模式,开放生态及新兴技术应用,为银行业人才培养提供高效路径.未来需通过战略升级,资源协作与文化引导,推动银行教育培训向智慧化,人性化转型.人工智能赋能的中职语文个性化学习系统设计
文章提出基于人工智能(Artificial Intelligence, AI)及5G技术的个性化学习系统设计方案,以应对中职语文教学中学习者基础差异明显,个性化需求不易满足的状况.系统以学习者为中心,通过融合知识图谱机器学习与自然语言处理技术来构建,包含学习者画像智能推荐,动态评测等核心模块.实证验证表明,系统能够有效提高学习者的语文素养及学习效率,为中职语文教育数字化转型提供实践参考.很赞哦!（858）
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高校创新创业协会的组织结构与发展思路
高校创新创业协会作为大学中提高大学生创新创业能力的重要学生组织发挥着重要作用.经过三年多的探索与实践,北京科技大学创新创业协会始终坚持以"从0到1,赋能北科创新创业"为宗旨,将创新思维融于创业服务实践,总结经验与教训,改革创协组织结构,不断寻找创新点,形成了"宗旨清晰,适应变化,功能齐全,协同高效"的组织结构,并摸索出"规范化,在线化,学术化,专业化"的创新发展新思路,为大学生创新创业协会的发展提供了相关建议.关键词:创新创业协会;组织结构;发展思路;学生社团;高……VIPKID:从0到1,把英语培训重新做一遍
米雯娟的理想是建造一个"世界大教室",让孩子们借助语言的力量,自由地行走在全世界过去两千多年的教育体系其实没有多大改变,技术在这个领域还没有实现真正巨大的提升或变革.米雯娟在线下培训机构工作过近20年,当过老师,后勤主任,校长,白天发传单,晚上讲课,一直把公司做到年销售2亿元.可线下少儿英语培训机构太传统,规模做不大.2013年10月,北京大米未来科技有限公司(VIPKID)成立了.米雯娟是这家基于Webservice的远程教育系统的设计与实现
随着计算机、互联网技术的蓬勃发展,信息化教育已经在我国取得了飞速的发展,人们获取教育的方式和途径也越来越多,越来越多的高校开设了远程教育课程,满足越来越多的人们获取教育和知识,使得人们更公平的获得受教育的机会。但是传统的远程教育模式较为单一,其远程教育平台的受众群体还只限于特定专业的学生学习,同时相当的课程缺乏授课者与学生之间的互动,十分枯燥无味,这大大降低了远程教育系统的优势。本文正是在此背景下,基于现有的互联网和计算机技术,设计实现了一个基于Webservice的远程教育系统。本文研究设计的远程教育系统可以很好的解决传统教育平台的问题,学生在其平台上注册一个账号就可以登入,通过友好的课程选择,学生就能获得自身需要的课程,同时平台里面各个课程之间都是相互独立的,每个课程都由对应的老师进行更新和维护,区别于传统的1-2两小时的冗长的课程,平台内的每小节可能都配有知识点划分或者相对应的练习题,对于这些练习题,能够实时给出学生作答的分数。本文的远程教育系统采用B/S架构,利用了Java EE、Flex、Red5等技术开发实现。本文的主要工作有以下几点:首先,对基于Webservice的远程教育系统进行了需求分析,分析该系统需要实现的功能主要包括满足大量的学生同时在线学习、考试和统计结果,满足课程、教学视频的发布与管理,对课程资源能够分门别类管理。其次,根据需求分析,开展系统的功能设计,为了满足本次远程教育系统的的功能,采用Java EE、Flex、Red5等技术实现了用户角色模块、网络课程章节模块、课程资源管理模块、在线实时评测模块和课程资源管理模块五大功能模块的功能,完成五大功能模块的流程设计并进行实现。最后,针对设计的系统,进行了必要的系统测试,并展望了下一步的改进方向。完成测试环境的搭建,然后从功能项和非功能项两个方面进行了测试,根据测试的数据进行了分析,给出测试结果,测试结果表明设计的平台从功能到性能已达到预期目标,满足设计需求。分析了设计的系统还存在哪些可改进之处,给出了日后的改进方向。" target="_blank">在技术维度,本书不仅详细讲解了WebRTC规范和全部API,信令系统,底层技术,移动端,服务端实现,还总结了作者多年来的"踩坑"经验;在实战维度,本书不仅提供了可直接应用于视频会议和在线教育等场景的真实案例,还开源了一个可商用的视频会议系统WiLearning,教读者如何从0到1搭建一个高并发,易扩展的视频会议系统.基于深度学习的个性化学习资源推荐算法研究
关键词:学习资源;深度学习;推荐算法;卷积神经网络;个性化推荐0引言随着互联网技术在教育领域的深入应用,学习者可足不出户通过学习在线平台获得感兴趣的学习资源.图1显示了我国在线教育行业市场规模及增速,可见在线学习教育发展迅速.然而,在线学习资源的不断增加既给个性化学习带来了机遇,也带来了挑战.面对丰富的学习资源,学习者很容易陷入选择困难,难以迅速找到最符合自身特质的学习资料.这种情况使得为学习者从众多数据中筛选有意义的信息成为在线学习领域亟须解决的难题.……