打造4方协同的数学学习系统，狸米学习获5000万元A轮融资

狸米学习已完成5000万元A轮融资，并构建了学校、老师、学生、家长4方协同的数学学习系统，以自适应性技术为核心推动个性化教育。

一、融资背景与资金用途

• 融资情况：狸米学习宣布完成由中文基金领投、北极光创投跟投的5000万元A轮融资，资金已全部到账。此前，团队于2021年11月获得北极光创投数百万美元天使轮投资。
• 资金用途：主要用于新产品研发，以进一步优化其数学学习平台的功能和服务。

二、4方协同学习系统的构建

狸米学习以自适应性技术为核心，打造了一个集学校、老师、学生、家长于一体的协同学习系统，覆盖教学全流程：

• 学校端：新增学校管理者PC端，用于监控教师成长和学校教学质量，未来计划开发教育局版本以扩大服务范围。
• 教师端：提供作业批改、学情分析、智能出题等功能，减轻教师负担并提升教学效率。例如，系统可自动生成个性化练习题，帮助教师快速定位学生薄弱环节。
• 学生端：支持知识梳理、达标测试、时间管理、用眼习惯纠正等功能，并通过自适应训练针对学生具体问题提供解决方案。平台已实现一至六年级数学内容全覆盖，适配人教版、苏教版、北京版等主流教材。
• 家长端：计划在下个学期正式发布，未来将与学校端数据互通，帮助家长实时了解孩子学习情况并参与辅导。

图：狸米学习系统架构示意图三、产品功能与技术优势

• 自适应性技术：系统根据学生答题情况动态调整题目难度，实现“千人千面”的个性化学习路径。例如，若学生在分数运算部分频繁出错，系统会自动推送相关基础题和变式题。
• 专家资源整合：平台融入中国科学院院士张景中、数学教育技术应用与创新研究中心主任焦宝聪等专家的教学经验，确保内容科学性和权威性。
• 全流程服务：

  教师端：支持作业批改自动化、学情报告生成、错题本管理等功能，减少重复劳动。

  学生端：通过游戏化设计（如积分奖励、排行榜）提升学习兴趣，同时提供用眼提醒、学习时长统计等健康管理功能。

四、市场覆盖与用户数据

• 学校覆盖：产品已覆盖全国近万所学校，从战略性合作到普通应用形成规模化布局。
• 用户规模：

  学生注册用户约500万人，周活跃度达50%，留存率近50%。

  教师注册用户近10万人，日均使用时长超过30分钟。

• 竞争策略：通过新增学校管理者端和家长端，构筑完整产品线，提升在学校市场的竞争力和用户留存率。

五、商业模式与盈利点

狸米学习的盈利主要来自B端和C端两大方向：

• B端（学校/教育局）：

  提供定制化内容开发服务，如区域性教材适配、专项教学工具定制。

  通过数据看板为学校管理提供决策支持，例如教学质量分析、教师绩效评估。

• C端（家长/学生）：

  推出培优课程、在线一对一辅导等增值服务。

  销售学习硬件（如护眼学习平板）或订阅制会员服务。

六、挑战与未来规划

• 当前挑战：家长对互联网教育产品的认同度仍需提升，部分用户对付费服务的接受度有限。
• 未来规划：

  持续优化自适应性算法，提高个性化推荐精准度。

  拓展学科覆盖范围（如向语文、英语延伸）和年龄段（如初中阶段）。

  加强与公立校的合作深度，探索“AI+教师”的混合教学模式。

七、团队背景

• 创始人霍亮：连续创业者，新浪网创始成员之一，曾任新浪网产品总监、互动社区事业部总经理；2010年加入车联网项目PATEO担任CTO，具备丰富的互联网产品和技术管理经验。
• 团队规模：目前团队约50人，核心成员来自教育、技术、运营等领域。

狸米学习通过技术驱动、资源整合和生态构建，正在重新定义数学教育的协同模式，其A轮融资将为其进一步扩张和产品迭代提供关键支持。

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