坚知果案例 | AI智慧课堂助力烟台开发区第六中学教育信息化建设

烟台开发区第六中学通过引入坚知果AI智慧课堂，构建了大数据支撑下的精准教学模式，有效推动了教育信息化建设，提升了教学质量并落实了“双减”政策。

• 项目背景与启动烟台开发区第六中学成立于2017年，作为新建校，学校始终探索如何利用信息化技术深化课堂建设。2021年，学校引入坚知果AI智慧课堂，旨在通过技术赋能实现精准教学，打造新型教学模式。

• 平台功能与教学应用坚知果AI智慧课堂是覆盖K12阶段的教、学、测、数据一体化平台，具备三大核心功能：

  全场景数据采集：覆盖课前、课中、课后全流程，记录学生互动、作业、测试等过程性数据。

  精准教学支持：通过组卷、课堂检测、学情分析等功能，帮助教师实时掌握学生知识掌握情况，实现“以学定教”。

  个性化学习与教研：基于数据分析为学生提供个性化学习路径，同时为教师提供实证教研支持，优化教学策略。例如，在化学Fe实验教学中，教师利用平台对比两个班级的教学过程和学生掌握程度，动态调整教学方案，显著提升了课堂效率。

• 教师培训与技术支持学校高度重视教师信息技术应用能力提升，多次组织坚知果平台应用培训，并邀请团队深入指导。培训内容涵盖平台操作、数据分析、课堂设计等，帮助教师从“会用”到“善用”，逐步形成“技术+教学”融合的新型教学模式。

• 教育信息化成效

  课堂质量提升：教师通过平台实时反馈调整教学节奏，课堂互动性增强，学生参与度显著提高。例如，化学实验课中，动态数据帮助教师精准定位学生难点，针对性讲解使知识吸收率提升30%。

  落实“双减”政策：平台支持分层作业设计和智能批改，减少机械重复作业，同时通过精准教学确保学习效果，实现“减负不减质”。

  推动因材施教：教育信息化打破了传统“一刀切”模式，通过数据支撑实现个性化学习路径规划，为大规模因材施教提供了技术可能。

• 校长观点与未来展望崔秀梅校长指出：“教育信息化以技术和数据让学习看得见，聚焦精准教学，为大规模因材施教提供可能。”学校将继续深化AI智慧课堂应用，探索更多学科融合场景，推动教育信息化向更高水平发展。

总结：烟台开发区第六中学通过坚知果AI智慧课堂的引入，构建了“数据驱动-精准教学-个性发展”的闭环体系，不仅提升了教学质量，还为教育信息化提供了可复制的实践范本。未来，学校将持续以技术赋能教育，推动现代化教育高质量发展。

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